თემები

პედაგოგის თვითგანვითარება ICT-ის გამოყენებით და მის გარეშე 21–ე საუკუნის თუნდაც დასაწყისში თანამედროვე საგანმანათლებლო დაწესებულების მოღვაწეობა საინფორმაციო ტექნოლოგიების აქტიური გამოყენების გარეშე პრაქტიკულად წარმოუდგენელია. • სასწავლო პროცესის მართვის სისტემები • ინტერაქტიური სასწავლო მასალები • საგანმანათლებლო პორტალები ეს ის პროდუქტებია რომელთა შემუშავება -დანერგავას დიდი წარმატება მოაქვს სასწავლო პროცესის საინტერსოდ და მრავლფეროვნად წარმართვაში. დღეისათვის საქართველოს სკოლებში აქტიურად ინერგება სწავლების თანამედროვე მეთოდები და ტექნოლოგიები. ამ მიმართულებით დიდი მნიშვნელობა ენიჭება სკოლების და მასწავლებლების აქტიურობასა და ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენებას. ინფორმაციული და საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების გამოყენება ხელს უწყობს შემოქმედებითობისა და ინოვაციური მიდგომების განვითარებას, რაც ძალაინ მნიშვნელოვანია მოსწავლის უანრების ჩამოყალიბებაში.მისი გამოყენებით მოსწვლეებს უფრო და უფრო უვითარდებათ სხარტი აზროვნება, ვიზუალური აღქმა უფრო მრავლფეროვანია.თუმცა ბევრი დეტალია გასათვალისწინებელი მასწავლებლის მხრიდან , მას გააზრებული უნდა ქონდეს ,ის ფაქტი ,რომ ინფორმაციული ტექნოლოგიები უნდა იყოს დამხამრე საშვალება და არა ზედმეტი ტვირთი.მასწავლებელს ICT ის გამოყენება გაკვეთილის ნებისმიერ ფაზაში შეუძლია , მომზადება იქნება ეს დაგეგმვა თუ ჩატარება . ICT არა მარტო მოსწავლისთვის არამედ მასწავლებლისთვისაც ძალაინ ხელსაყრელია, ვფიქრობ მის გამოყენებით მასწავლებლის თვითგანვითარების კოეფიციენტი უფრო მაღალია და უწყევტ რეჟიმში მიმდინარეობს . დღესდღეობით არსებობს უამრავი ვებ გვერდი (lemil.net , iEARN.org,) ფორუმები, სადისკუსიო კლუბები , ბლოგები სადაც მათ შეუძლიათ ესაუბრონ და ინფორმაცია გაცვალონ ქართველ და არა მარტო ქართველ კოლეგებთან . რაც ჩემი აზრით , ძალიან მნიშვნელოვანია ,არამარტო იმის გასუმჯებესებლად თუ როგორ ასწავლონ არამედ პროფესიული წინსვლებისთვის . ზემოთ აღნიშნულ ვებ გვერდებზე მარტივი რეგისტრაციის შემდეგ ნებისმიერ მსურველს შეუძლია სხვადასხვა აქტივობებში მონაწილების მიღება . ძალაინ ეფექტურია, როდესაც სახლიდან გაუსვლელად ესაუბრები და გამოცდილებას უზიარებ სხვა ქვეყნის წარმომადგენლებს . ბოლოს მინდა ვთქვა , რომ ICT ის მიზანმიმართული გამოყენება მხოლოდ და მხოლოდ სიკეთის მომტანია სწავლა-სწავლების პროქცესისითვის . გასულ საუკუნეშიც რომ ყოფილიყო დანერგილი ეს სიახლე ჩემი აზრით , გაკვეთილის პროცესი მეტად აქტიური იქნებოდა , თან საინტერესო და მრავლფეროვანი .ეს არის საშვალება რომლის ადეკვატური გამოყენბა არის საუკეთესო გზა , მოსწავლის სრულ ინტეგრაციაში ,გაკვეთილის პროცესში .